本文目录一览：

• 1、贪吃的小猪_200字
• 2、绘本故事《贪吃的小猪》画风怎么样?
• 3、贪吃的小猪作文五十字
• 4、幼儿园小班《贪吃的小猪》教案
• 5、《贪吃的小猪》
• 6、幼儿睡前故事《贪吃的小猪》

贪吃的小猪_200字

1、小猪笨笨住在“猪猪村”里，它每天好吃懒做，十分贪吃。 下午，夕阳斜照，乡间的小路被太阳笼罩着，洋溢着温暖。笨笨看到地上有一颗晶莹剔透的糖果，余晖撒下，糖果看上去美味极了。笨笨忍不住捡了起来，剥开果皮，塞进嘴里。黄澄澄的糖果在嘴里融化，甜在嘴里，美在心间！ 正当笨笨心花怒放时，突然，它的肚子疼了起来，疼的无法站起来。

2、《贪吃的小猪》讲述了森林里一只名叫嘟嘟的小猪因贪吃引发一系列麻烦，最终改正毛病的故事。具体内容如下：嘟嘟的特点与日常：在美丽森林里住着一只叫嘟嘟的小猪，它浑身毛茸茸像小毛球，人见人爱，但有个贪吃的毛病。

3、故事梗概：从前，有一只非常贪吃的小猪，它总是控制不住自己的食欲，见到什么好吃的都想吃。有一天，小猪听说森林里有一棵神奇的苹果树，树上结满了又大又红的苹果。小猪非常想吃这些苹果，于是它决定去找这棵树。

4、小猪一个人吃起了美味的草莓蛋糕，小兔和小熊看着小猪，可是小猪一点分给它们的意思也没有，小伙伴们都不理小猪了。小猪伤心的回到家里，把事情跟猪妈妈说。

绘本故事《贪吃的小猪》画风怎么样?

《贪吃的小猪》的插画风格通常以明亮、活泼的色调为主，符合低幼儿童的审美趣味。具体画风特征可能包括以下典型元素：造型设计：主角小猪往往采用圆润的卡通化处理，夸张的鼻子、鼓起的肚皮等细节突出贪吃特质，肢体动作幅度较大以增强喜剧效果。

《贪吃的小猪》是一本广受欢迎的儿童绘本，其画风通常以温馨、可爱和充满童趣为主。以下是一些常见的画风特点： 色彩明亮：绘本通常使用鲜艳、明快的色彩，吸引孩子的注意力，营造出活泼、快乐的氛围。 形象可爱：小猪和其他角色的形象通常设计得圆润、憨态可掬，容易让孩子们产生亲近感。

综上所述，《贪吃的小猪》这本绘本故事的画风温馨而富有童趣，色彩运用和谐且充满吸引力，角色设计和场景描绘都十分用心且细致入微。同时，绘本还融入了一定的教育意义，通过生动有趣的故事向孩子们传递了积极向上的价值观。

以小班故事教学《贪吃的小猪》为例，这是一篇绘本故事，孩子们伴随小猪噜噜吃到、喝到的不同东西后身体发生变化的过程，认识了几种美丽的颜色。故事情节简单，且夸张、有趣，小猪噜噜每吃一样东西，身体就会发生一种变化，这种变化很可爱、很新奇。 设定目标： 在猜猜想想中感受故事的趣味性，领悟夸张的想象力。

这个绘本是说的，吃东西不可以这样囫囵吞枣的，所以告诉孩子吃东西，细嚼慢咽的。

书籍内容：主人公介绍：主人公是一只贪吃的宠物猪Mercy（梅西），作者将小猪梅西高度拟人化，梅西有爱她的爸爸妈妈，过着幸福的生活。梅西最喜欢的美食是黄油面包，只要觉得饿就会疯狂地寻找黄油面包，这一“贪吃”的特点让她的生活中出现了许多意想不到的荒唐事儿。

贪吃的小猪作文五十字

1、有一天，小猪突然叫道：“哎呀，我的牙齿好痛啊！”小猪急急忙忙得跑到医院。医生仔细检查后，说：“你以后少吃糖，多刷牙，这样你的牙齿才会好！”于是，医生给了小猪一只牙膏。小猪拿回家后，马上刷牙，刚挤出牙膏，小猪就吓晕了。

2、小猪说：“下次我再也不买面包吃了，我要减肥。”可是不管怎样，小猪就是顶不住面包的香味，依然在吃那引诱人的面包。最后连走路也走不动了。它后悔死了，说；都怪我这么贪吃，要是我不贪吃的话，我也不会变的这么胖了。

3、有一只小猪，它既贪吃，又懒惰。只要一看见好朋友带好吃的来找他玩，它就像离弦的箭似的飞奔过去，一下子就把美味的食物吃个精光。一天到晚，只要有空闲的时间，他就不会让自己的嘴停下来。所以他胖得像个皮球，森林里的小动物都不喜欢和他玩耍。

4、小猪笨笨住在“猪猪村”里，它每天好吃懒做，十分贪吃。 下午，夕阳斜照，乡间的小路被太阳笼罩着，洋溢着温暖。笨笨看到地上有一颗晶莹剔透的糖果，余晖撒下，糖果看上去美味极了。笨笨忍不住捡了起来，剥开果皮，塞进嘴里。

5、小猪的嗜糖习惯 早晨偷糖：每天早晨，小猪都会趁大家不注意，偷偷溜到桌上的糖盒里，拿起几粒糖，迅速塞进口中，边吃边张望四周，生怕被人发现。午间偷食：到了中午，当爸爸妈妈睡午觉时，小猪又会悄悄起身，拿几粒糖躲在角落里偷吃，享受着那份甜蜜的滋味。

幼儿园小班《贪吃的小猪》教案

幼儿园小班《贪吃的小猪》教案1 活动目标： 在猜猜想想中感受故事的趣味性，领悟夸张的想象力。 尝试用简单的话讲述小猪去过的地方的和身体发生的变化。 知道同伴讲话时要安静倾听。 活动准备： 音乐磁带、故事录音带、大图书、字卡、色纸。

小班语言教案《贪吃的小猪》1 活动目标 在猜猜想想中感受故事的趣味性，领悟夸张的想像力。 知道同伴讲话时要安静倾听。 活动准备 大图书一本，词汇卡片、四色纸（红、黄、蓝、绿）、故事课件。 活动过程 教师出示大图书，与幼儿一起认识书的封面语故事名称。

贪吃的小猪小班语言教案1 作品赏析在幼儿眼中，这世界是五彩斑斓、丰富多彩的。就像这个故事里，孩子们伴随着小猪噜噜吃到、喝到的不同东西，认识了几种美丽的颜色：红扑扑、黄灿灿、蓝汪汪、绿莹莹，无形中丰富了幼儿的词汇。

《贪吃的小猪》

《贪吃的小猪》是一个经典的儿童故事，通常用来教育孩子们关于节制和自律的重要性。以下是这个故事的详细内容：故事梗概：从前，有一只非常贪吃的小猪，它总是控制不住自己的食欲，见到什么好吃的都想吃。有一天，小猪听说森林里有一棵神奇的苹果树，树上结满了又大又红的苹果。小猪非常想吃这些苹果，于是它决定去找这棵树。

猪妈妈批评小猪的贪吃，好东西应该懂得分享，小猪承认了自己的错误，第二天拿着一个新的草莓蛋糕来到幼儿园，把草莓蛋糕分给每一位小伙伴，并向它们道歉。小熊和小伙伴们又快乐的在一起了。

幼儿园小班《贪吃的小猪》教案1 活动目标： 在猜猜想想中感受故事的趣味性，领悟夸张的想象力。 尝试用简单的话讲述小猪去过的地方的和身体发生的变化。 知道同伴讲话时要安静倾听。 活动准备： 音乐磁带、故事录音带、大图书、字卡、色纸。

幼儿睡前故事《贪吃的小猪》

1、猪妈妈批评小猪的贪吃，好东西应该懂得分享，小猪承认了自己的错误，第二天拿着一个新的草莓蛋糕来到幼儿园，把草莓蛋糕分给每一位小伙伴，并向它们道歉。小熊和小伙伴们又快乐的在一起了。

2、突然，小猪大叫救命啊！；原来贪吃的小猪因为吃得太快，鱼刺卡在喉咙里了。小鸡说：我的嘴尖，我帮你啄出来吧。可是鱼刺太深了，小鸡根本看不见。小鸭拿来一碟醋，指着说：醋可以软化鱼刺，试试吧。小猪喝了一些，还是不行，鱼刺仍留在他的喉咙里。

3、看着猪宝宝那无忧无虑的笑容，大灰狼先生的心突然软了下来。他想，算了算了，这次先放过这只小猪吧。反正离天亮还早着呢，我去叼只小牛犊也不错。于是，大灰狼先生离开了猪太太的家，来到了牛大婶的家。牛宝宝正在他的小床上酣睡，嘴角同样挂着一个亮闪闪的微笑。

4、小猪都都又懒又贪吃，他头圆滚滚的，像个大皮球；他的眼睛很大，睡着了也不会闭眼，像个会发光的小灯笼，他鼻子很大，鼻孔里面长满了“茅草”，睡觉时鼾声如雷，风吹草动，地球也得颤三颤。